Diputación | Igualdad reivindica la implicación de los niños y niñas de Córdoba en el desarrollo de sus políticas

La delegada de Igualdad de la Diputación de Córdoba, Alba Doblas, ha participado en el encuentro virtual ‘Construyendo municipios inclusivos con niñas, niños y adolescentes’, organizado por Coglobal, para exponer la importancia de involucrar a los y las menores en el diseño y producción de las políticas de Igualdad. El evento, enmarcado en el IV Foro Andalucía Solidaria y en el que participaron ponentes de otros países como Portugal y EEUU, sirvió para tomar el pulso a la implicación infantil y juvenil en las iniciativas de desarrollo sostenible y “reivindicar su papel en la sociedad y las políticas del presente y en las del futuro, que serán la suyas”.

La delegada de Igualdad ha expuesto el papel que tienen las Diputaciones Provinciales en el desarrollo de estas políticas en pequeños municipios, que a menudo carecen de los recursos necesarios para implementarlas desde los ayuntamientos y en los que “asuntos intangibles como la participación ciudadana y la igualdad quedan en un segundo plano frente a cuestiones que sí son tangibles, como las infraestructuras”. Por ello, la Diputación, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, tiene entre sus prioridades luchar por la implementación de medidas para un desarrollo en igualdad entre niños y niñas para todo el territorio.

Doblas ha defendido la importancia de “garantizar una educación que permita un desarrollo correcto, para que en el futuro no nos encontremos con los mismos errores y desigualdades de ahora”. Para ello es imprescindible “contar con su participación y no solo dar lecciones”, procurando su participación en el desarrollo de los objetivos de igualdad y animándolos “a analizar la realidad y a determinar por sí mismos las desigualdades, buscando soluciones para su erradicación”.

Ágora Infantil

Con esta filosofía, la Diputación Provincial actúa “en el medio natural para la socialización de los niños y las niñas, que son las escuelas, fomentando una educación en valores”. En este sentido, el programa Ágora Infantil, impulsado por la Delegación de Igualdad y desarrollado por Coglobal, se ha puesto en marcha en más de una veintena de municipios en los que se ha animado a los y las escolares a “reflexionar sobre las causas estructurales que conducen a la desigualdad de género y a proponer acciones para corregirla”.

El programa, según Doblas, “está siendo muy demandado por municipios y ahora, a causa de la pandemia, se enfrenta al reto de mantener su labor a través de recursos telemáticos”, un desafío aún mayor teniendo en cuenta “la brecha tecnológica que aún separa a las ciudades de muchos entornos rurales”.